На кануне дня защиты детей к ребятам из Бриньковской коррекционной школы–интерната Краснодарский художественный музей имени Ф.А.Коваленко привез передвижную выставку «Перо Жар Птицы». Эта акция состоялась в рамках благотворительного проекта Клуба Друзей Музея - «Мозаика добра». Помощь в осуществлении поездки оказал Банк «Кубань Кредит», который не первый год шествует над Бриньковской школой-интернатом.

Ребята с интересом ознакомились с историей Дымковской и Богородской игрушки, изделиями из Хохломы, Палеха и др. народными промыслами. В заключение встречи ребята совершили увлекательное путешествие по залам Русского музея (г.Санкт-Петербург) с помощью мультимедийных программ образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал».

Эта первая в 2008 году передвижная выставка по проекту «Мозаика Добра». Всего весной этого года состоялось несколько встреч с воспитанниками детских социальных учреждений:

16 апреля - Краснодарский художественный музей принимал в гости детей из Динского социального приюта «Островок». Кроме классической экскурсии по Музею, молодые художники ХПА КГУКИ провели с ребятами мастер-класс – как рисовать на материале, картоне и какие использовать для этого средства. На память каждый ребенок забрал собственноручно раскрашенную футболку.

20 апреля – музей посетили ребята из Горячеключевского детского дома. Научные сотрудники провели детей по экспозиции русского искусства и фотовыставке «Моя Афирика».

23 апреля - ребят из Черноморского приюта «Журавушка» ждало увлекательное путешествие по залам Русского музея в образовательном центре «Русский музей: виртуальный филиал».

В конце встреч все ребята получили подарки от партнеров (ООО «Бондюэль Кубань», группы компаний «Авангард», ОАО «МТС» в Краснодарском крае): красочный журнал ГЕО, альбомы и карандаши, часы с фирменной символикой «МТС», сладкие наборы. Неизменный питьевой партнер проекта «Очаково» - вручил ребятам лимонад.

Материальные трудности – это только часть проблем детских домов. Детям без родителей необходимо внимание взрослых людей из «большого мира». Мы сообща помогаем им органично войти в пространство истории, культуры, искусства, даем возможность развить художественные способности.